CGMS 部长附属公共委员会举行例行会议，由 Zhanna Andreasyan 部长主持。 议程中包括一个项目：提出一项限制 16 岁以下儿童访问社交网络的倡议。
Zhanna Andreasyan 部长对与会者表示欢迎，强调了与公共理事会成员讨论该问题以听取他们对该倡议的看法和建议的重要性。
“事实上，很多令人担忧的现象，比如欺凌、儿童安全等，往往会从实体环境转移转化到虚拟空间中发生的现象，社交平台上的儿童保护成为一个关键问题。
总的来说，当今世界对于如何处理这一问题并没有统一的方法。有些国家走禁止之路，有些国家奉行旨在自我监管和提高识字率的政策。并不是说一个版本完全正确，另一个版本完全错误。对于每种方法，我们都可以提及优点和差距。只需了解我们当地的情况，我们就应该能够想象哪种方法在我们的情况下更准确。当然，存在很多问题，首先要对不同年龄段的儿童采取不同的方法，并且需要清楚地形象化这种区别。
我们必须能够找到这样合理且有效的方法，一方面为可能的挑战做好准备，另一方面妥善保护儿童免受各种风险，这当然是一项艰巨的任务。我希望今天的讨论能够支持我们完成这项重要任务，澄清我们的想法，并且你们有机会为采取更有素养和深思熟虑的方法做出贡献。”部长指出并强调，由于这个问题不仅存在于CGMS部的领域，因此成立了一个跨部门工作组来研究这个问题，其中高科技产业部、劳工和社会事务部、内务部、领土发展和基础设施部的代表也参与其中。
KGSMS副部长Araxia Svajyan报道了议程上的问题，并指出该话题非常敏感，很难找到明确的解决方案和规定。他表示，我们研究了不同国家的经验，以了解实施了哪些限制。
“最严格的限制似乎是在澳大利亚，那里普遍禁止16岁以下的儿童访问社交网络。欧洲国家有不同的年龄限制，比一般禁止的限制更多，比如家长控制、屏蔽某些网站。一方面，这自然可以防止风险，但另一方面，考虑到儿童的数字素养，绕过某些系统并不总是成功。
所以，今天所有发达国家都明确提出了这样一个问题：严厉的限制肯定不可能那么有效。
副部长引用了联合国儿童基金会报告《亚美尼亚的危害预防》中的一些指标，阿拉西亚·斯瓦吉扬表示，这些指标相当令人担忧。
例如，每 20 名使用互联网的 12 至 17 岁儿童中就有一人在一年内经历过网上性剥削或性虐待。 71%的案件完全在网上发生，并且在57%的案件中，孩子们表示这是他们认识的人所为。 53%的受虐儿童表示，他们没有谈论这起事件，并且在这种情况下独自一人。
“当然，有些孩子能够自己找到解决办法，但我们经常会遇到这样的情况：孩子心情不好，自我封闭，学习动力下降，而没有人理解其中的原因。这些现象通常可能是类似情况的结果。还有一些国际指标，例如，一年之内，大约有 120 万儿童成为深度伪造技术创建的虚假色情内容的受害者。换句话说，技术越发展，人工智能工具越多，问题就越严重。
根据 Araxia Avajyan 的说法，已经在这个方向上做了很多工作。例如，本学年被教育文化部宣布为安全教育年，学校每个月都会组织一个方向的活动，包括网络安全或数字扫盲； “希望一年来所做的工作能够起到一定的作用。
我们还强调数字素养和媒体素养，因此，二年级的孩子已经学习了数字素养和计算机科学。另一个重要方向是“健康生活方式”组，五年级的孩子们将其作为必修组。目前，我们正在修改普通教育国家标准，将其设为必修科目，希望能产生更大的影响。健康生活方式的重要组成部分之一是一系列基于互动方法的关于保护身体、个人空间、对暴力的认识、暴力情况下的反应机制和其他方向的课程。
据副部长介绍，与反应机制相关的程序已经启动：所有学校都成立了儿童保护小组，其中包括担任特定职位的人员，例如心理学家、副主任等。还向学校提供了一定的程序，以了解孩子是否受到欺凌、在这种情况下向谁求助、如何让TMC和心理服务机构以及其他相关机构参与进来等。“这些系统已经在学校运行，我想我们将在不久的将来看到它们的影响。”学校必须认识到，其直接责任不仅仅是学术教育。它还应该成为儿童的保护环节，对家庭暴力以及对儿童生命、健康和活力构成威胁的情况特别敏感，并能够迅速做出反应。”
更多详情：KGSMS 部在网站上。
