Член «Национального совета по образованию» Атом Мхитарян в беседе с Euromedia24 заявил, что под предлогом «обеспечения доступности образования» Министерство образования, науки, культуры и спорта намерено с сентября закрыть около 230 школ, представляя этот шаг как программу «оптимизации».
По словам эксперта, подготовленный приказ предусматривает изменение порядка финансирования тех школ, где обучается менее 100 учеников.
«Обратите внимание: в документе нигде прямо не используется формулировка “закрытие школ”. Вместо этого применяются более мягкие термины — “объединение”, “центральные школы”, “кластеризация” и другие. Однако по своему содержанию речь фактически идет именно о программе закрытия школ.
В качестве обоснования власти ссылаются на другую правительственную инициативу — программу «300 школ, 500 детских садов». Однако реальная картина выглядит иначе. По состоянию на 15 декабря 2025 года, то есть всего за две недели до начала 2026 года, реализация этой программы была выполнена примерно на 20 процентов. Из предусмотренных 300 школ построены и введены в эксплуатацию лишь 60.
Предполагалось, что будут построены новые школы, а старые — закрыты и объединены с ними. Однако на практике это практически невозможно: объединить 229 школ всего с 60 построенными школами физически и организационно нереально.
Более того, часть новых школ расположена вовсе не в приграничных или высокогорных населённых пунктах», — отметил Атом Мхитарян.
Согласно исследованию «Национального совета по образованию», большинство школ, попавших под так называемую «оптимизацию», находятся в малых и преимущественно приграничных населённых пунктах.
Всего планируется закрыть школы в 55 приграничных населённых пунктах, из которых 27 находятся в Сюникской области. По словам эксперта, это означает, что 27 населённых пунктов Сюника фактически оказываются под угрозой опустения.
Аналогичная ситуация складывается также в Варденисе, Тавушской области, а также в Ширакской области, особенно в высокогорных общинах, например в Амасийском регионе.
